太阳与影子

教学目标

• 知道影子形成的条件需要物体和光。
• 学会利用影子辨别方向。
• 学会画影子

教学重点

知道影子形成的条件需要物体和光。

教学难点

学会利用影子辨别方向。

导入（5分钟）

猜谜语

活动内容

看不见，摸不着，人人生活离不开。猜一猜，是什么？空气有什么特点？

学生活动

猜谜语

活动依据及设计意图

通过此环节设计，目的是帮助学生回忆空气的特点，为后面让学生认识当光透过空气这种这种透明度极高的物体时是形不成影子的来做铺垫。

探究活动一 探究影子形成条件（10分钟）

….

(具体活动内容请见附件)

探究活动二：通过全息，帮助小熊用影子辨别方向（15分钟）

….

(具体活动内容请见附件)

探究活动三 动手画影子（10分钟）

….

(具体活动内容请见附件)

课堂作业

这节课你有什么收获？

课后作业

我们的古代人没有现在的手表以及其他计时工具，他们是怎样知道时间的呢？请同学们课后查一查资料，下节课我们再一起研究。

 

附件：

1、课程讲义.docx

2、上课课件.pptx

3、随堂作业纸和课后练习.docx

下载地址：异构6

 

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