工具/异构5 【常见的工具】
常见工具
教学目标
1.认识锤子、筛子、漏斗、镊子等更多常见的工具,知道他们的用处。知道安全使用工具的方法。
2.尝试建立工具的结构、用途、操作方法三者的联系,能正确地选择和使用工具完成指定的工作。
3.初步体验和认识工具给人们的生活带来的方便。大胆地表达探索使用工具的经验。乐于合作,体验成功的快乐。
教学重点
认识锤子、筛子、漏斗、镊子等更多常见的工具,知道他们的用处。知道安全使用工具的方法。
教学难点
建立工具的结构、用途、操作方法三者的联系,能正确地选择和使用工具完成指定的工作。
教学准备
工具类物品:漏斗、老虎钳、镊子、转笔刀等。
操作类物品:需要削的铅笔、铁丝、瓶子、棉花等、螺丝类积木玩具(内有扳手、螺丝刀、锤子)
导入(5分钟)
活动内容
儿歌导入:小锤子,敲敲敲;小钳子,夹夹夹;小剪刀,剪剪剪;订书机,咔咔咔。小小工具用处大,本领强大人人夸。
儿歌中说了哪几种小工具?它们各有什么用途?你还知道哪些工具?
学生活动
回答问题
活动依据及设计意图
以儿歌的形式引入,激发学生的兴趣,顺利引入本节课主题。
探究活动一、认识工具(10分钟)
….
(具体活动内容请见附件)
探究活动二、巧用工具(10分钟)
….
(具体活动内容请见附件)
操作探究三:利用全息设备让学生进一步学习工具的知识(15分钟)
….
(具体活动内容请见附件)
课堂作业
这节课你有什么收获?
课后作业
列举下家中常用的工具,说说他们有什么功能?
附件:
1、课程讲义.docx
2、上课课件.pptx
3、随堂作业纸和课后练习.docx
下载地址:异构5
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